ALGORITMA

Definisi
Algoritma adalah urutan langkah-langkah logis penyeselaian masalah yang disusun secara sistematis dan logis. Kata logis merupakan kata kunci dalam algoritma. Langkah-langkah dalam algoritma harus dapat ditentukan bernilai benar atau salah.

Algoritma Dalam Kehidupan
Algoritma adalah jantung ilmu komputer atau informatika. Banyak cabang ilmu komputer yang diacu dalam terminologi algoritma. Namun algoritma juga digunakan dalam kehidupan sehari-hari, contohnya resep makanan. Di dalam resep makanan terdapat langkah-langkah yang merupakan algoritma. Selain itu masih banyak contoh algoritma yang lain.

Arti umum adalah serangkaian urutan langkah-langkah yang tepat, logis, terperinci, dan terbatas untuk menyelesaikan suatu masalah yang disusun secara sistematis:

1. Algoritma adalah inti dari ilmu komputer

2. Algoritma adalah urutan-urutan dari instruksi atau langkah-langkah untuk menyelesaikan suatu masalah
3. Algoritma adalah blueprint dari program
4. Sebaiknya disusun sebelum membuat program
5. Kriteria suatu algoritma:
• Ada input dan output
• Efektifitas dan efisien
• Terstruktur

Ciri Penting Algoritma
1. Algoritma harus berhenti setelah menjalankan sejumlah langkah terbatas.
2. Setiap langkah harus didefinisikan dengan tepat dan tidak berarti-dua (ambiguitas).
3. Algortima memiliki nol atau lebih masukan.
4. Algoritma memiliki nol atau lebih keluaran.
5. Algoritma harus efektif (setiap langkah sederhana sehingga dapat dikerjakan dalam waktu yang masuk akal).

Notasi Algoritma:
1. Penulisan algoritma tidak tergantung dari spesifikasi bahasa pemrograman dan komputer yang mengeksekusinya. Notasi algoritma bukan notasi bahasa pemrograman tetapi dapat diterjemahkan ke dalam berbagai bahasa pemrograman.
2. Notasi algoritma dapat berupa:
• Uraian kalimat deskriptif (narasi):
Contoh:
Algoritma kelulusan mahasiswa
Diberikan nama dan nilai mahasiswa, jika nilai tersebut lebih besar atau sama dengan 60 maka mahasiswa tersenut dinyatakan lulus, jika nilai lebih kecil dari 60 maka dinyatakan tidak lulus.
Deskripsi:
Baca nama dan nilai mahasiswa
Jika nilai >= 60 maka
Keterangan = lulus
Tetapi jika salah
Keterangan = tidak lulus
Tulis nama dan keterangan.

Bahasa Pemrograman
Untuk melaksanakan suatu algoritma diperlukan suatu bahasa pemrograman, contoh bahasa pemrograman adalah : Pascal, C++, Basic, dll. Notasi algoritma dapat diterjemahkan kedalam bahasa pemrograman apapun, dengan kata lain notasi algoritma bersifat independen.

Memrogram dan Bahasa Pemrograman:
1. Belajar memrogram adalah belajar tentang metode pemecahan masalah, kemudian menuangkannya dalam suatu notasi tertentu yang mudah dibaca dan dipahami.
2. Belajar bahasa pemrograman adalah memakai suatu bahasa, aturan, tata bahasanya, instruksi-instruksinya, tata cara pengoperasian compiler-nya untuk membuat program yang ditulis dalam bahasa itu saja.

LAPORAN HASIL WORSHOP MAMBRUK ANYER 31 OKT - 02 NOVEMBER 2011

LAPORAN KEGIATAN

PELATIHAN PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN E – LEARNING

HOTEL MAMBRUK ANYER, 31- OKTOBER 2011 SAMPAI DENGAN 2 NOVEMBER 2011

Dasar Tindakan

Surat Tugas Dinas Pendidikan Kota Tangerang Selatan No.800/2497- Dispen/2011, tertanggal 31 Oktober 2011, berdasarkan kepada Surat Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Banten, Nomor :421/2832-Dispen/2011, tanggal 24 Oktober 2011, perihal PermohonanPeserta Pengembangan Pembelajaran E-Learning.

Untuk : mengikuti Bimbingan Teknis Pengembangan Pembelajaran E-Learning

Pada :

Hari/Tanggal : Senin s.d Rabu, 31 Oktober 2011 s.d. 02 November 2011;

Tempat : Hotel Mambruk Anyer

Jln. Raya Karang Bolong, Desa Cikoneng – Anyer

Surat Tugas dari Sekolah No. …

Pelaksanaan Kegiatan

Jadwal terlampir

Kebijakan Balai Teknologi Komunikasi Pendidikan Dinas Pendidikan Provinsi Banten

Pengembangan blog untuk pembelajaran

Program Prezi;

Konsep dan Prinsip Kerja Mikrotik

Pemanfaatan Pembelajaran E-Learning Secara Optimal

Program TIK untuk Pembelajaran

Praktek :

Install program : Power Director

Membuat Proyek gambar, animasi , suara dan video;

Mengkonversi file menjadi file avi

Membuat proyek ujian online

Daftar ke situs Proprof

Membuat contoh soal

Membuka hasil penilaian

Menghubungkan ke Blog pembelajaran

Membuat presentasi online

Daftar ke situs Prezi

Membuat sebuah contoh animasi

Konsep dan prinsip kerja Mikrotik

Pemanfaatan Pembelajaran E-Learning secara optimal

Program TIK untuk pembelajaran

Hasil Kegiatan

Sertifikat Nomor : 800/066 – Dispend/2011, tertanggal 2 November 2011 yang ditandatangani oleh Bapak DR.AJAK MOESLIM, M.Pd. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Banten. (terlampir).

Kompetensi keterampilan tersebut di atas dengan kumpulan file dalam bentuk fleshdisk yang langsung diseminasikan ke lingkungan sekolah sesuai dengan jabatan yang diemban oleh Pelapor, Pengembang SDM di bidang ICT.

Tindak Lanjut

Pembiasan keterampilan dan jadwal pelatihan Guru untuk membuat soal ujian online yang diselenggarakan pada hari Jum’at 04 November 2011 di TRRC dengan peserta pelatihan sesi pertama adalah :

Berdasarkan hasil analisa data angket 1, dan posisi keberadaan guru, maka terpilih 7 (tujuh) guru mata pelajaran yang sudah siap mengikuti pelatihan :

NO	NAMA	MGMP	TANDA TANGAN
1	Ratih Purnamasari, S.Pd.	Fisika	1
2	Ahmad Syukron, S.Pd.	Fisika	2
3	Eli Aisah Sugiharti, S.Pd.	Fisika	3
4	Dra. Yuniati	Matmatika	4
5	Rani Anggraeni, S.Pd.	Biologi	5
6	Adi Ruchyadi, S.Pd.	Mulok Wirausaha	6
7	Laela Rochayati. S.Pd.	Ekonomi	7

Dengan target atau sasaran tercantum dalam pengumuman :

“Guru memiliki soal ujian yang bisa diakses melalui internet untuk sementara sambil menunggu proses rancang bangun sistem moodle yang akan ditanam pada server sekolah;

Soal tersebut bisa melakukan koreksi sendiri dan menghasilkan daftar nilai dari anak yang mengikuti ujian;

Soal tersebut bisa diakses melalui blog Guru yang bersangkutan sambil menunggu website sekolah (untuk sementara sambil menunggu web sekolah yang sedang dirancang bangun)”

Pengumuman pelatihan di ruang guru dan ruang TRRC dengan tembusan ke Bangdik dan WMM, tertanggal 3 November 2011, (terlampir) dan diumumkan melalui jejaring sosial pada tanggal yang sama (terlampir)

Penutup

Untuk sesi berikutnya adalah pelatihan Guru yang sudah siap dengan Blog yang aktif dan siap dengan waktu pelatihan berikutnya; sesuai dengan hasil analisa angket evaluasi diri ada 7 Guru yang siap untuk menjalankan pelatihan, yaitu :

Dra.H.Evi Rosita; Dedi Suryaman, ST.; Gerry Oktavia Nugraha, S.Pd.; Susi Rosita, S.Pd.; Tati Erayati, S.Pd.; Dra. Eny Suryani, M.Pd. dan Aan Sri analiah;

Besar harapan pelapor bahwa ilmu yang dibiaskan bisa bermanfaat untuk peningkatan mutu khususnya di SMA Negeri 3 Kota Tangerang Selatan-Banten, Billahittaufiq wal hidayah, wassalamu’alaykum, wr.wb.

Pamulang, 03 November 2011

Pelapor:

Beni Tresnadi, ST.

Pengembang SDM di bidang ICT

Tembusan Laporan ini:

· Yth. Bapak Kepala Sekolah, H. Sujana, M.Pd.

· Yth. WMM; Yth. Ketua Bangdik; Yth.Ketua Program ICT.

· Arsip/SDM

ONLINE TEST - SEKILAS MS EXCEL 2007 PROGRAM TEST ONLINE KELAS XI

TEST ON LINE KLS XI SEKILAS MS.EXCEL 2007 PROGRAM